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教育部学生资助的主要问题是虚报冒领《新闻》

发布时间:2020-08-28 20:06:15 阅读: 来源:手镯厂家

)此前媒体曾多次报道,有享受国家资助的学生穿名牌衣服,用高档手机。对此,教育部财务司副司长赵建军表示,学生资助的主要问题是虚报冒领,“目前的政策是按学生人数资助,多一个人头就多一分钱。我们要求学校加强管理,组织专家监督检查,加大处罚力度。对虚报学生人数、套取国家资助资金的行为,坚决做到发现一起查处一起。通过强化资助监管工作,让国家的资助政策真正落实到需要资助的学生身上,不断提高资金使用效益。”但他也强调,问题只是少数,总体来看国家资助的资金是安全的。

现阶段,学生资助的主要方向是抓覆盖,不让一个应该资助的学生被拉下。精准施策,精准资助是更高要求,也是未来5年的工作重点。

全国学生资助管理中心主任张光明表示,教育部门本身并不掌握学生家庭状况,主要依靠民政部门和扶贫办提供数据。教育部将于各个部门联动,探索建立精准识别机制,通过信息采集和共享,把家庭经济困难学生精准识别出来。建立精准资助机制,将家庭经济困难学生全部纳入资助范围,确保“一个对象也不能少”;将所有资助项目落实到位,确保“一个项目也不能少”;将资助资金及时足额发放,确保“一分钱也不能少”。

此前,甘肃省曾在教育精准扶贫方面做出尝试。他们组织各学区、学校教师利用寒暑假,配合驻村干部逐村逐户入户摸底,为全省400多万建档立卡的贫困家庭设立了教育档案,每户困难群众的家庭状况、孩子就读情况、资助情况都有据可查,每个学校的教室数量、老师数量、班班通设备,甚至连有多少桌椅都统计在内。在实际工作中,利用这些数据开展的学生资助、扶贫还要经过公示,基本能做到精准识别、精准资助。(记者佘颖

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